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作者：?jiǎn)问莉v    來(lái)源：昂立日語(yǔ)

       7月1日索尼公司伊藤課長(zhǎng)來(lái)我校參加索尼員工第四期企培的開(kāi)班典禮！

       開(kāi)班典禮前，伊藤課長(zhǎng)在昂立日語(yǔ)上海校校長(zhǎng)徐國(guó)棟老師和教研院院長(zhǎng)姚新紅老師的陪同下參觀了昂立日語(yǔ)徐匯總校，觀看了上屆索尼企培開(kāi)班的視頻。

       會(huì)議室里，昂立教育集團(tuán)副總裁、昂立日語(yǔ)總經(jīng)理王炳仁先生接待了伊藤課長(zhǎng)。王總和伊藤課長(zhǎng)相談甚歡，王總說(shuō)，很高興伊藤課長(zhǎng)百忙之中來(lái)我校參觀并參加索尼企培的開(kāi)班典禮，讓我們看到了索尼公司對(duì)職員的重視、對(duì)昂立日語(yǔ)的信任。王總向伊藤先生介紹了昂立教育集團(tuán)的情況和昂立日語(yǔ)蒸蒸日上的發(fā)展歷程。王總說(shuō)，昂立日語(yǔ)一直堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)教學(xué)，把提升教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)服務(wù)作為己任，全心全意為學(xué)員和客戶服務(wù)，是目前上海甚至國(guó)內(nèi)唯一一家設(shè)有教學(xué)研究院的機(jī)構(gòu)。正因?yàn)閼{借優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)和教學(xué)效果，昂立日語(yǔ)贏得了一大批學(xué)員和客戶的認(rèn)可，也基于此，索尼公司也成為昂立日語(yǔ)的忠實(shí)客戶，雙方建立了良好的合作關(guān)系，我們也會(huì)繼續(xù)努力，不斷做的更好，為索尼輸送更多優(yōu)秀的員工！

索尼公司伊藤課長(zhǎng)說(shuō)，優(yōu)秀的企業(yè)選擇優(yōu)秀的學(xué)校培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。索尼公司和昂立日語(yǔ)的合作一直都是友好的、愉快的，對(duì)昂立日語(yǔ)的老師教學(xué)、校區(qū)服務(wù)都非常的滿意。學(xué)員良好的學(xué)習(xí)效果說(shuō)明索尼選擇昂立日語(yǔ)作為公司新進(jìn)職員的培訓(xùn)學(xué)校是非常正確的，對(duì)昂立日語(yǔ)老師的辛勤付出表示感謝！

早上九點(diǎn)，索尼企培開(kāi)班典禮在友好、輕松的氛圍中開(kāi)始。上海校校長(zhǎng)徐國(guó)棟老師首先歡迎索尼伊藤課長(zhǎng)和學(xué)員們參加今天的入學(xué)式。徐老師說(shuō)，今天是我們第4期索尼企培開(kāi)班，我們很高興我們前三期的索尼企培學(xué)員通過(guò)在昂立日語(yǔ)的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已走上工作崗位，在公司擔(dān)任重要的職位，發(fā)揮著更大的作用。徐老師說(shuō)，索尼是一家知名大型企業(yè)，對(duì)員工的選撥和培養(yǎng)都非常重視，作為學(xué)校，我們也從師資配置、教學(xué)管理、學(xué)生管理等各方面做好工作和服務(wù)，希望學(xué)員們也向前輩們一樣努力，在昂立日語(yǔ)好好學(xué)習(xí)，圓滿完成學(xué)業(yè)。

教研院院長(zhǎng)姚新紅老師給大家介紹了負(fù)責(zé)授課的中外教老師。昂立日語(yǔ)的外教老師都非常敬業(yè)，熱心助人，外教老師主要負(fù)責(zé)學(xué)員的口語(yǔ)學(xué)習(xí)、商務(wù)日語(yǔ)和商務(wù)禮儀的教學(xué)，中教老師都具有豐富的企培教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，注重學(xué)員基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際口語(yǔ)運(yùn)用的能力。姚老師說(shuō)，在昂立日語(yǔ)學(xué)習(xí)，師生之間非常友好，學(xué)校里經(jīng)常聽(tīng)到學(xué)員和老師爽朗的笑聲，師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系非常融洽，很多索尼學(xué)員走上工作崗位或者在日本工作還一直和昂立老師保持聯(lián)系，相信我們學(xué)員在昂立日語(yǔ)一定會(huì)輕松、快樂(lè)的實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)！

       開(kāi)班典禮結(jié)束后，大家一起參觀了交大校園，在交大食堂一起吃了午餐。

       下午學(xué)校為學(xué)員們進(jìn)行了筆試和口試測(cè)驗(yàn)，根據(jù)學(xué)員的水平和學(xué)習(xí)接受能力進(jìn)行分班教學(xué)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)效果最大化提升。