2018年5月24日,昂立教育就年初教育部門(mén)發(fā)布的《普通高中課程方案和語(yǔ)文等學(xué)科課程標準(2017年版)》,于上海交通大學(xué)徐匯校區文治堂舉行了“核心素養背景下的英語(yǔ)教學(xué)重大變革”專(zhuān)題講座。
新修訂的英語(yǔ)課程標準確立了英語(yǔ)學(xué)科核心素養框架,并基于“學(xué)科核心素養”,設計了課程內容,明確了英語(yǔ)學(xué)習活動(dòng)觀(guān),研制了學(xué)業(yè)質(zhì)量標準,提出了相關(guān)教學(xué)與評價(jià)建議。
上海市中學(xué)英語(yǔ)特級教師、現任上海市普陀區教育學(xué)院高中英語(yǔ)教研員、曾連續36年耕耘于英語(yǔ)教學(xué)第一線(xiàn)的沈偉剛老師,作為嘉賓出席本次講座。就新課標相關(guān)政策、指導理念以及教學(xué)實(shí)操等,與昂立教育集團旗下各事業(yè)部初、高段英語(yǔ)教師、客服等400余人展開(kāi)了深度剖析與交流學(xué)習。
昂立教育集團黨委副書(shū)記王志宇主持本次講座,黨委書(shū)記王愛(ài)臣出席講座,并向沈老師頒發(fā)了“上海昂立教育集團英語(yǔ)教學(xué)客座專(zhuān)家”聘書(shū)。
本次講座及聘請,旨在借力權威專(zhuān)家豐富的教學(xué)經(jīng)驗與對政策的敏銳視角,進(jìn)一步對如何落實(shí)課程目標與課程設計?如何理解課程內容與如何操作?如何在課堂上落實(shí)新課標?如何利用信息技術(shù)促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)等問(wèn)題進(jìn)行權威剖析解讀,讓昂立教育的英語(yǔ)教育者系統掌握新課標的新特點(diǎn)、新變化及新要求,解決在具體教學(xué)過(guò)程中遇到的新挑戰,有效提升教學(xué)效能。
講座現場(chǎng),聽(tīng)眾也就新課標相關(guān)問(wèn)題向嘉賓發(fā)起了提問(wèn)與交流。
從“學(xué)科應試”到“學(xué)科邏輯”,從詞匯、語(yǔ)法、閱讀、聽(tīng)力碎片化教學(xué),到系統化注重文化意識、思維品質(zhì)、學(xué)習能力、語(yǔ)言能力等核心素養的培養與提升,昂立教育也在數十年的教學(xué)實(shí)操中見(jiàn)證了這一歷程。后期,昂立教育也將敏感關(guān)注并緊隨信息化環(huán)境下的教學(xué)改革,致力于培養具有中國情懷、國際視野和跨文化溝通能力的社會(huì )主義建設者和接班人。
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