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2019年4月20-21日，由美國國家地理學(xué)習（National Geographic Learning）組織的“美國國家地理學(xué)習大會(huì )”在杭州西子賓館舉行，共有100多位英語(yǔ)教育行業(yè)及創(chuàng )業(yè)投資界人士參會(huì )。昂立教育應邀參加了本次大會(huì )。

圣智集團/國家地理學(xué)習大中華區高級總監Michael Cahill 在會(huì )上發(fā)表了主題演講，提出了“全球勝任”（global competence）的觀(guān)點(diǎn)，指出處于全球化時(shí)代的孩子需要能夠審視全球問(wèn)題、理解和認知不同文化、與不同文化背景的人們有效交流、為全人類(lèi)的可持續發(fā)展采取集體行動(dòng)。

大會(huì )還邀請了著(zhù)名英語(yǔ)分級繪本PM系列的主編Brendan Bolton，在現場(chǎng)介紹了均衡閱讀的理念，并以PM繪本為例，詮釋了均衡閱讀對于全面提升學(xué)生的解碼能力、流利度和理解能力的積極作用。昂立教育已引進(jìn)PM分級閱讀系列，于今年秋季在系統內，向全國的昂立學(xué)員推薦使用。

該系列閱讀產(chǎn)品將以其精準的分級體系，生動(dòng)的課堂導讀，海量的在線(xiàn)讀本，以及科學(xué)的讀后測評系統，讓全國的昂立學(xué)員領(lǐng)略原汁原味的原版讀本的魅力，并將深深受益其中。

昂立教育集團副總裁王曉波先生，在大會(huì )上發(fā)表主題演講——《Uncovering the essence of teaching》 （揭示教學(xué)的本質(zhì)），盡顯傳道授業(yè)的師者之心。

在21日的頒獎環(huán)節，大會(huì )向昂立教育頒發(fā)了THE MISSION AWARD（傳道授業(yè)使命獎），以表達對昂立教育在英語(yǔ)教育領(lǐng)域做出的貢獻，以及為促進(jìn)原版英文閱讀的全國推廣所做出的不懈努力。