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作者：陳文慧

       這個(gè)夏天如果你收到了陜西師范大學(xué)的通知書，請務(wù)必珍藏，因?yàn)樗侨珖ㄒ挥妹P手寫的通知書！暑假期間，學(xué)校的幾位老先生放棄休息時(shí)間，書寫了4500余份錄取通知書。（《揚(yáng)子晚報(bào)》7月16日）

       近日，陜西師范大學(xué)的手寫錄取通知書引起了大家的關(guān)注。這4500余份通知書，是學(xué)校專門邀請校書畫研究會的幾位離退休老教授和書畫家題寫的。從地址到同學(xué)的姓名、院系，老先生們飽醮濃墨，一筆一畫用心寫成。在我們稱贊學(xué)校和老先生們情深義重的同時(shí)，也在反思手寫文化日漸衰落的現(xiàn)狀。

       在這個(gè)信息化和網(wǎng)絡(luò)化勢頭旺盛的時(shí)代，手寫似乎正被人們慢慢拋棄，書信往來也漸漸淪為過去的記憶。這不僅導(dǎo)致一種懶惰化和冷漠化的生活方式的出現(xiàn)，也淡化了華夏文化源遠(yuǎn)流長的文字傳統(tǒng)。尤其對孩子來說，寫字該是成人成才的第一步。在老師的指導(dǎo)下，孩子手握鉛筆或毛筆，一筆一畫，工整地呈現(xiàn)每一個(gè)漢字。到了可以獨(dú)立成文的年紀(jì)，同學(xué)們會寫一封長長的書信，裝進(jìn)紙質(zhì)的信封，連帶著滿滿的情意，扔進(jìn)郵筒，寄給遠(yuǎn)方的親朋好友。這些記憶里的畫面也許可以在昂立外語手寫同學(xué)錄活動中得到重現(xiàn)。

       昂立外語作為青少年培優(yōu)專家，信守“教育為先，培訓(xùn)在后”的教育理念。重拾手寫文化迫在眉睫，為此，昂立外語推出個(gè)性化的同學(xué)錄，呼吁孩子們用筆手寫。介紹自己姓氏名誰，爆料老師的小秘密，提提給昂立外語的建議…一切通過看得見的文字，呈現(xiàn)在精美的彩色扉頁里，定格暑假班這段珍貴的記憶。

       鼓勵孩子用文字表達(dá)愛和感謝，這在昂立外語不算新鮮事。早在今年5月份的“今天母親節(jié)”活動中，我們就為媽媽們準(zhǔn)備了母親節(jié)卡片，建議孩子們用筆書寫下對母親的愛意。孩子們書寫時(shí)認(rèn)真的神情，媽媽們讀卡片時(shí)臉上浮現(xiàn)的笑容，都是對這一活動最好的回應(yīng)。

       在昂立外語，孩子們收獲到的不止是英語上成績和分?jǐn)?shù)的進(jìn)步，更重要的是良好品格的養(yǎng)成。一封手寫同學(xué)錄，不足以表達(dá)對這段學(xué)習(xí)旅程的感悟，但至少它會是你成長路上新的進(jìn)步的見證。手寫是不能代替的情懷，孩子們，我們從昂立外語同學(xué)錄著手，邁出用手寫來捍衛(wèi)祖國語言文化的第一步吧！